Новое на сайте
- Польська держава
- Німецько-фашистський окупаційний режим в Україні
- Катар
- Взгляды Кеннеди
- Карибский кризис в воспоминаниях Д.Ф. Кеннеди и Н.С. Хрущева
- Карибский кризис. Причины и ход кризиса
- Введение
- Итоги и последствия Карибского кризиса
- Заключение
- Карибский кризис глазами президентов стран СССР и США. Взгляды Хрущева
- Николай II
- Введение
- Создание специализированных ЧК
- Полномочия ВЧК на разных этапах развития
- Особенности возникновения и развития Всероссийской чрезвычайной комиссии
- Развитие ВЧК (середина 1918-1922 гг.)
- Деятельность ВЧК. Борьба с контрреволюцией и саботажем
- Заключение
- Создание ВЧК (декабрь 1917 – лето 1918 гг.)
- Противостояние бандитизму
- Реорганизация ВЧК
- Историки XIX века о славянских и варяжских племенах до призвания Рюрика. Славянские племена до образования государства.
- Заключение
- Расселение, этническая принадлежность и характеристика варягов.
- Введение
- Призвание варягов в Отечественной историографии XIX вв.
- Повесть временных лет – основной источник изучения истории Древнерусского государства.
- Трактовка понятия "Русь"
- Приложение
- Введение
Испанские колонии и конкистадоры
В самый период расцвета ацтекского государства далеко за Атлантическим океаном в Испании множество разорившихся дворян мечтали открыть «золотую страну» - Эльдорадо. В результате этого и началась конкиста. Она началась с 1492 года, когда Колумб организовал свою первую экспедицию и открыл ряд островов Вест-Индии. Потом он обследовал значи ...
Расширение НАТО и Россия
До 1996 г. Запад не услышал от России «нет» ни по одному значимому вопросу международной жизни. Министр иностранных дел РФ А. Козырев видел ошибку советской дипломатии в том, что она слишком много внимания уделяла защите национальных интересов.
Как это было
Американский политолог, президент Центра Никсона за мир и свободу Дм. Саймс вс ...
Красный террор
«Мы не ведём войны против отдельных лиц. Мы истребляем буржуазию как класс. Не ищите на следствии материалов и доказательств того, что обвиняемый действовал делом или словом против советской власти. Первый вопрос, который мы должны ему предложить, - к какому классу он принадлежит, какого он происхождения, воспитания, образования или про ...