Русская культура во второй половине XIX - начале XX века

История » Экономические и политические реформы в российском обществе » Русская культура во второй половине XIX - начале XX века

Отмена крепостного права и последовавшие за ней преобразования глубоко повлияли на развитие русской культуры. Образование: грамотность в этот период требовалась на каждом шагу. Она была необходима новобранцу в армии, крестьянину. Ушедшему на фабрику или в торговлю. Поэтому просвещение народа сделало после 1861г значительный шаг вперёд. Если в 1860-е читать умело лишь 6% населения, то в 1887 - 21%. Количество начальных школ выросло за примерно в 17 раз. В России сложились 3 основных типа начальных школ: государственная, земская и церковно-приходная. В церковных школах учили прежде всего закону Божьему, церковному пению и церковнославянскому языку. В школах земских и министерских шире преподавались светские предметы. Там где не было никаких школ крестьяне вскладчину заводили свои школы грамоты. Просвещать взрослое население помогали воскресные школы. Развивалось и среднее образование: его давали классические и реальные гимназии. Создавали и женские гимназии. Число высших учебных заведений выросло с 14 до 63, в них обучалось около 30 тыс. студентов. Во второй половине 19 века был основан ряд университетов - варшавский, новороссийский, томский и т.д. высшей школе была дана автономия. Средняя школа было объявлена открытой для всех сословий. Наряду с учебными заведениями важную просветительскую роль распространяли также библиотеки, музеи, курсы и кружки. Книгоиздание и периодическая печать: в 1890г Россия стала третьей в мире страной по количеству названий выпускаемой литературы. Выросло число типографий. Периодическая печать несла особую нагрузку: ей приходилось восполнять отсутствие политических партий и парламента. Наука: развитие просвещения создавало базу для расцвета науки. Мировую известность приобрели исследования математика Чебышёва, физиков Столетова, Лебедева. Великим открытием был периодический закон химических элементов Менделеева. Было проведено ряд технических открытий. Блестящие достижения точных и естественных наук укрепляли в среде интеллигенции культ разума, точных знаний. Многие выдающиеся русские учёные были атеистами и материалистами. На значительную высоту поднялась русская историческая наука. Историк Соловьёв создал фундаментальную "Историю России с древнейших времён" в 29 томах. Следуя взглядам Гегеля он изобразил развитие России как органический, внутренне закономерный процесс, вытекающий из борьбы противоположностей. Литература: литература этой эпохи принесла мировую славу России. Общественно-политические конфликты. Колоссальные психологические нагрузки, которые испытывал человек в пору бурных перемен, заставляли великих писателей ставить и решать самые глубокие проблемы - о природе человека, добре и зле, смысле жизни, сущности бытия. Это ярко отразилось в романах Достоевского, Толстого. Их творчество неотделимо от творческих исканий. Чутко реагировал на изменение в духовной атмосфере России Тургенев. Яркой чертой пореформенной литературы был реализм - стремление изобразить правду жизни, обличие общественных пороков, демократизм, тяга к сближение с народом. Особенно отчётливо это проявилось в поэзии Некрасова и сатирах Салтыкова-Щедрина. Искусство: Демократические настроения 1860х особой силой повлияли на искусство. В живописи они были подавленны движением передвижников, в музыку - кружком "могучая кучка", в театре - драматургией Островского. Зачинатели передвижничества - выпускники Академии художеств - отказались в 1863г участвовать в конкурсе на золотую медаль, не желая писать картины на религиозные и мифологические сюжеты. Многие передвижники обращались к русской истории, ища в ней подтверждение своей веры в духовную мощь народа. Широко известны стали картины Сурикова. В скульптуре эта направление было представлено работами Антокольского. Великой вершиной русской живописи были полотна Репина в творчестве которого совместились основные темы и сюжеты характерны для передвижничества народа. Большую роль в художественной жизни России сыграли предприниматели-меценаты, например Третьяковы, передавшие свою галерею в дар Москве. В группе могучая кучка выделялись композиторы Римский - Корсаков, Мусоргский, Бородин. Участники кучки созывали симфонии и оперы, используя народные мелодии, сюжеты из русской истории и литературы. Одним из высших достижений музыкальной культуры России стало творчество Чайковского. Важным событием в развитии русской культуры стало основание первых консерваторий в Москве и Петербурге. Корифей русской драматургии Островский поднимал в своих пьесах острые общественные проблемы. Развивался театр в провинции. Возникали частные и народные театры.

Обучение на Руси
Становление и развитие Отечественной системы обучения тесно связано с многовековым укладом истории нашей страны. Во все времена обучение являлось непременным условием ориентации человека в окружающем мире, способом формирования его взаимодействия с людьми и природой, возможностью включения в социально- экономическую и культурную жизнь н ...

Политическое положение Русского государства
Русское государство, образованное на границе Европы с Азией, достигшее своего расцвета в 10 – начале 11 века, в начале 12 века распалось на множество княжеств. Этот распад произошел под влиянием феодального способа производства. Особенно ослабилась внешняя оборона Русской земли. Князья отдельных княжеcтв проводили свою обособленную поли ...

Крах столыпинской аграрной политики
Железом и кровью, насилием и обманом проводило самодержавие в жизнь свою новую аграрную политику. Каковы же были ее результаты: С 1907 по 1912 г. потребовало «укрепления» надельных земель в личную собственность 2438 тыс. домохозяев, и фактически вышло из общины 1746 тыс., в том числе 1088 тыс. домохозяев в 1908 – 1909 гг. Всего же к 1 я ...