Броненосные динозавры
Все динозавры этой группы — растительноядные. Но вид у них был очень свирепый из-за костяных «доспехов»: у стегозавров вдоль спины и хвоста располагались пластины и шипы, туловище анкилозавра защищал панцирь из костяных щитков, у некоторых динозавров имелась угрожающего вида булава на хвосте.
Огромный стегозавр выглядел ещё больше благодаря торчащим из спины пластинам. Но эти пластины на самом деле были тонкими и тупыми, и в схватке с такими хищниками, как аллозавр, пользы от них было немного. Быстро бегать стегозавр не умел, так что единственное средство обороны, которым он мог воспользоваться, — шипы на хвосте.
Тяжёлый анкилозавр был гораздо лучше подготовлен к нападению хищников. Броня из толстых костяных щитков покрывала его туловище с головы до хвоста. На затылке у него возвышались большие треугольные рога, вдоль спины торчали острые шипы, а хвост уплотнялся на конце, преобразуясь в тяжёлую костяную булаву.
Динозавр Когда жил Длина Вес Где был найден
(смысл названия) (лет назад) (не более) (не более)
Сцелидозавр (ящер - сильные лапы) 206 - 200 млн. 4 м 250 кг Англия
Кентрозавр (колючий ящер) 156 - 150 млн. 3 м 450 кг Танзания
Стегозавр (укрытый ящер) 156 - 144 млн. 9 м 2 тонны США
Гилеозавр (лесной ящер) 140 - 131 млн. 5 м 1,5 тонны Англия
Эдмонтония (из Эдмонтона) 80 - 70 млн. 7 м 2 тонны Канада, США
Анкилозавр (изогнутый ящер) 68 - 65 млн. 11м 4 тонны США, Канада
Первая антифранцузская коалиция
Правительство Уильяма Питта-младшего сохраняло нейтральность по отношению к французской республике до июня 1793 г., но в ноябре предыдущего 1792 года уже приняло ряд репрессивных мер, направленных на предотвращение революции в Британии: оно ограничило свободу политических дискуссий и печати, и организовало несколько судебных процессов п ...
Образовательные программы НПО ((начальное
профессиональное образование) в первой половине ХХ века
К профессиональным образовательным программам
относят программы начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего и послевузовского профессионального образования и программы дополнительного профессионального образования. Эти программы решают задачи последовательного повышения профессионального об ...
Выводы
Подводя итог сказанному, нужно отметить, что реформы 1965 и 1979 г.г. с самого начала были обречены на провал, так как они оставляли без изменений глубинные отношения производства - отношения собственности. В реформах были заложены несовместимые принципы: расширение прав предприятий и усиление централизации. Хотя предприятия и становили ...