Коба - профессиональный революционер
Иосиф Джугашвили, принявший подпольный псевдоним Коба, активно включается в подпольное революционное движение. Выступает на митингах и демонстрациях (но не очень успешно), агитирует, работает в тайных типографиях - обычная жизнь подпольщика.
В 1903г. Российская социал-демократическая партия раскололась на большевиков (сторонников Ленина) и меньшевиков. Сталин склонен, присоединится к меньшевикам, но, вероятно, понимает, что у него почти нет шансов на продвижение в этой интеллигентской среде. Он выбирает дисциплину большевизма. Коба продолжает вести жизнь подпольщика. В 1902-1913гг. он шесть раз был в ссылке, и пять раз бежал из неё.
В революции 1905 г. Джугашвили не проявляет большой активности. В декабре он впервые принял участие в крупном партийном мероприятии - конференции РСДРП в Темерфорсе, где его познакомили с Лениным. Там также Коба получил первый партийный пост: был избран в комитет по подготовке съезда партии. С тех пор он регулярно участвует в партийных съездах и конференциях. Наконец на Лондонском съезде 1907г. Коба приобретает покровительство Ленина.
В 1912 г. Конференция большевистской партии отказывается включить Кобу в ЦК, но Ленин приходит на помощь. В это время Джугашвили принимает фамилию Сталин и отныне именуется так. В 1913-1927гг Сталин отбывал ссылку в Туруханском крае. Февральская революция принесла Сталину свободу. Он возвратился в Петроград и вместе с Каменевым взял на себя руководство большевистской газеты "Правда" и фактически ЦК партии. Выступал против борьбы с временным правительством. Впрочем, как только Ленин вернулся в Петроград и выступил с "Апрельскими тезисами" означавшими резкий поворот в партийной политике, Сталин отступил в тень. В апреле 1917г. Его избирают в новый ЦК.
Особенности обучения истории в советской школе в 60-70-е гг.
Не смотря на внешнюю регламентированность процесса обучения истории, учителя стремились к разнообразию форм, методов и приемов работы с учащимися.
60-70-е гг. стали временем активных педагогических поисков учителей.
Усиливалось стремление к изучению внутренних движущих сил учения школьников, мотивов и стимулов их учебной деятельности. ...
Состояние сельского хозяйства
На протяжении периода 50-80-х годов положение сельского хозяйства оставалось тяжелым. И не только по причине огромных потерь в годы войны.
Послевоенная индустриализация БССР велась во многом за счет сельского хозяйства. Была возвращена колхозная система, хотя для этого не существовало ни материально-технических предпосылок (большинство ...
Государственный
строй Речи Посполитой
Определенные изменения произошли и в государственном строе. Реч Посполитая была конституционной, сословной монархией, во главе с избиравшимся королем. Законодательным органом был двухпалатный парламент – Вальный сейм, который состоял из сената (рады) и посольской избы. Сенат был высшей палатой сейма, в него входили высшие должностные ли ...