Реформы и реформаторы в России - результаты и судьбы
- Введение
- Результаты реформ X-XVI веков. Реформы Владимира I
- Реформы Иван Грозного
- Результаты реформ XVIII-XIX веков. Реформы Петра I
- Реформы Александра I, деятельность Сперанского
- Александр II Освободитель
- Реформы Столыпина. Направление, итоги и значение аграрной реформы
- Реформы XIX-XX веков. Реформы 50-х 60-х годов 20 века
- Реформы Б.Н. Ельцина
- Экономические реформы Е. Гайдара (начало - 2 января 1992 года)
- Заключение
Военное обучение
Военное обучение Петр I возложил на Автомона Головина и Адама Вейде. Обучение офицеров и солдат проводилось уже не по ратному обычаю (как в XVII веке), а по «артикулу», по единому строевому уставу. Таким уставом было составленное Автомоном Головиным «Строевое положение 1699 года». Позже оно было дополнено «Учением для гренадеров», котор ...
Попытки реформирования социалистической экономики. Реформы 1965, 1979
годов.
Экономическая реформа 1965
года предполагала расширение экономических прав предприятий, развитие прямых связей между производителями и потребителями на принципах взаимной материальной ответственности и заинтересованности. Предполагалось внедрять в практику отношения, основанные на хозяйственных договорах между предприятиями, для повыше ...
Т. Варнек и ее воспоминания «Воспоминания сестры милосердия (1912–1922)»
Татьяна Александровна Варнек родилась 4 апреля 1894 года в семье генерала А.И. Варнека.[9] В 1912 году она окончила гимназию и поступила в Кауфманскую общину на курсы запасных сестер милосердия. Из-за тяжелых условий на практике в больнице не закончила курсы медсестер. В 1914 году, после начала Первой мировой войны, вернулась в общину, ...