Достижения и противоречия в культурной жизни страны в 1920-1930-е гг.
Страница 2

История » Правление Ивана Грозного. Культурная жизнь России в 1920-1930-е гг. » Достижения и противоречия в культурной жизни страны в 1920-1930-е гг.

Развитие художественного искусства характеризовалось возникновением и борьбой большого числа группировок и направлений.

Ассоциация художников революции (АХР, 1922 г) была самой массовой художественной организацией, ставшей свое целью развития передвижнических традиций в духе "художественного документализма" и "героического реализма".

"Общество художников - станковистов" (ОСТ, 1925) - было создано выпускниками ВХУТЕМАСа, стремилось к эстетическому осмыслению современности, созданию картин, современных не только по своему содержанию, но и по изобразительным средствам (работы А, Дейнели, Д. Штеренберга, А. Лабаса и др.).

В 1925 г. конструктивисты объединились в "общество современных архитекторов" (ОСА), издавали журнал "Современная архитектура" во главе с братьями А. и В. Весниными и М. Гинзбургом.

Существовало влиятельное направление - "рационалист", особое значение придававшие поискам выразительной архитектурной формы.

В 1923 г. была создана Ассоциация новых архитекторов (АСНОВА), лидером и теоретиком был Н. Ладовский, а архитектором-практиком - К. Мельников.

На сценах многих известных театров (МХАТ, Малый театр) ставились пьесы современных драматургов на революционные темы. На развитие театра огромное влияние оказала деятельность целой плеяды талантливых режиссеров - К.С. Станиславского, В.И. Немировича-Данченко, А.Я. Таирова и др.

Создавалась множество новых театров и театральных студий, передвижных театров. Были созданы первые в мире театры для детей.

Страницы: 1 2 

Пути развития начального профессионального образования
Школьная система, принятая в 1918 году, подвергалась некоторым изменениям уже в годы гражданской войны и иностранной интервенции. Были созданы рабочие факультеты, школы-клубы для рабочих-подростков, двухлетние школы для переростков и др. Переход на мирную работу потребовал существенных изменений в системе народного образования, особенн ...

Нашествие на Русь и страны Запада
В 1236 г. начался новый завоевательный поход на запад, куда была направлена многочисленная армия, состоявшая не только из монгольских войск, но и из войск покорённых пародов. Во главе этой армии был поставлен Вату, сын Джучи. Покорив кыпчаков и волжских болгар, завоеватели зимой 1237 г. двинулись против Руси. В зимней кампании 1237/38 г ...

Выводы
Подводя итог сказанному, нужно отметить, что реформы 1965 и 1979 г.г. с самого начала были обречены на провал, так как они оставляли без изменений глубинные отношения производства - отношения собственности. В реформах были заложены несовместимые принципы: расширение прав предприятий и усиление централизации. Хотя предприятия и становили ...