Введение
После обновления народного хозяйства в первые послевоенных годы перед экономикой СССР, в том числе и нашей республикой, стали новые задачи, основными среди которых были: повышение материального и культурного уровня жизни советского народа; активное включение в НТР, которая уже осуществлялась в Западной Европе.
Однако достаточных финансовых и материальных ресурсов в стране не было. Поэтому, как и в предыдущие годы, в это время приоритет отдавался производству средств производства и военно-промышленному комплекса.
В отношении же производства товаров народного потребления и повышения материального и культурного уровня жизни народа как и раньше действовал остаточный принцип распределения средств и ресурсов.
Рассмотрение того, в каком положении находилась БССР в середине 50-х - 80-х гг., является целью данной работы.
Для достижения поставленной цели необходимо обеспечить решение следующих задач:
§ показать, в каких направлениях развивалась общественно-политическая жизнь;
§ выявить основные тенденции развития экономики;
§ продемонститровать, как развивалась промышленность БССР в условиях новой хозяйственной политики.
§ показать, в каком состоянии находилось в эти годы сельское хозяйств;
§ выявить в каком материальном положении находилось населения, какие принимались меры по улучшению материального благосостояния народа.
Максим Грек (в миру Михаил Триволис) (около 1475 – 1555)
Монах Афонской горы, Вятопедской обители, публицист, богослов, философ, переводчик, филолог. В 1518 году приехал из Вятоподского монастыря на святом Афоне в Русское государство, сблизился с церковной оппозицией, был осужден на соборах 1525 и 1531 годах. Оставил обширное литературное наследие: публицистические статьи («Стязание о известн ...
Передвижение
Определить, как передвигались динозавры, учёным помогают отпечатки следов и строение скелетов этих древних животных. Одни динозавры использовали - при ходьбе все четыре конечности, другим было достаточно двух задних, а некоторые могли перемещаться и на двух, и на четырёх лапах.
Окаменевшие следы сохраняются в отложениях горных пород т ...
Военное обучение
Военное обучение Петр I возложил на Автомона Головина и Адама Вейде. Обучение офицеров и солдат проводилось уже не по ратному обычаю (как в XVII веке), а по «артикулу», по единому строевому уставу. Таким уставом было составленное Автомоном Головиным «Строевое положение 1699 года». Позже оно было дополнено «Учением для гренадеров», котор ...